3月5日，历史文化学院（法学院）召开新学期班主任、辅导员会议，旨在深入探讨与规划新学期学生的思想政治教育、学风建设、升学规划、就业指导、心理健康及安全保障等关键领域的工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。学院党总支副书记、副院长袁小平，以及全体辅导员和班主任出席此次会议。
会议伊始，院团委副书记、毕业年级辅导员马策传达了学校毕业生就业工作专项推进会的最新精神，并详细剖析了2025届毕业生考研就业工作的整体形势，为与会人员提供了宝贵的信息参考。
2024级辅导员尹纪鹏则分享了上届考研就业工作中的成功案例和具体举措，这些宝贵经验为新学期的工作提供了有益的借鉴和启示。他还与班主任们进行了交流，探讨如何将这些经验融入到新学期的日常管理和服务中，以期更好地促进学生的全面发展和成长成才。
院学工办主任、2022级辅导员陶慧对学院学生的整体情况进行了全面汇报，并围绕班主任的工作职责进行了深入交流与分享。她指出，低年级学生应以学风建设为重心，培养良好的学习习惯；而高年级学生则应重点关注升学和就业等现实问题，为未来的职业道路做好充分准备。
在互动环节，班主任们积极发言，围绕班级管理、学风建设、升学就业等话题展开了讨论。他们各抒己见，提出了许多富有创意和建设性的建议，为学院学生工作的持续优化提供了宝贵思路。
袁小平在总结发言中，结合学校的总体部署和学院的具体情况，对全体辅导员和班主任提出了三点要求：一是要抓思想引领，深耕育人“责任田”，筑牢学生成长成才的价值根基；二是要抓学风建设，促进考研就业“双驱动”，为学生的学业和职业发展提供有力支持；三是要抓日常管理，压实三个“一公里”，即聚焦宿舍、课堂主阵地管理，通过精细化服务保障育人实效，打通“最后一公里”；抓好资助育人工作，实现困难学生帮扶全覆盖，跑好“最初一公里”；抓好心理健康工作和安全稳定工作，强化风险防控能力，筑牢“最险一公里”，全方位构建安全稳定的育人生态。
此次会议不仅明确了新学期的工作目标和重点，更增强了全体学工人员的责任感和使命感。他们纷纷表示，将全心全意、满怀热情地投入到学生工作中，为学生的成长成才保驾护航，共同推动学院学生工作迈上新的台阶。今后，学院将继续秉持“以人为本、立德树人”的教育理念，聚焦学生成长需求，通过多维赋能打造个性化成长路径，为学生的全面发展和核心竞争力提升构筑良好的育人生态。